Muchos países se están viendo confrontados con una brecha persistente entre las competencias que se necesitan en el mercado laboral y las que ofrece la fuerza de trabajo. La previsión de las competencias que van a ser requeridas es un proceso estratégico y sistemático, en el que los actores del mercado de trabajo identifican las necesidades futuras de competencias y se preparan para satisfacerlas, contribuyendo así a evitar que se produzcan disparidades entre su oferta y su demanda. Este proceso de previsión permite a los proveedores de formación, los jóvenes, los responsables de la formulación de políticas, los empleadores y los trabajadores tomar decisiones más adecuadas en materia de educación y formación, y redunda en una mejor utilización de las competencias y un mayor desarrollo del capital humano a través de mecanismos institucionales y recursos de información. En la presente nota de orientación se explican los principales componentes de los sistemas de previsión de las competencias, en particular, datos, metodologías, herramientas e instituciones.